Gefeliciteerd, sterkte in het onderwijs!

Je HAVO-diploma op zak. Gefeliciteerd! En nu.. op naar de PABO. Tenminste, dat was je plan. De geluiden de laatste tijd zijn niet van de lucht. Redenen genoeg om te twijfelen aan je studiekeuze. Je gaat een toekomst tegemoet met structureel overwerken. De kans op een burn-out is aanzienlijk. Een torenhoge administratieve last rust op je schouders. Passend onderwijs geven aan vijf verschillende niveaus wordt heel normaal gevonden. En dat terwijl jij bij de beroepskeuzetest administratief medewerker en sociaal-maatschappelijk dienstverlener als eerste had afgevinkt. Daar komt bij dat je als leerkracht op een houtje moet bijten: ál die taken worden ‘beloond’ met een salaris wat zwaar onder niveau is. 

10:00 - 30 juni 2017

Hooges echte verhaal (5/5): Beter onderwijs? Meer status, minder deeltijdjuffen

Dit is het vijfde statement in de serie (1, 2, 3, 4) over het essay van Edith Hooge over onderwijsbestuur. In mijn vorige statement pleitte ik met Hooge voor minder regels en meer vrijheid in het onderwijs. Maar daarvoor moet het beroep van leraar wel een hogere status hebben. Het lerarenbestand mag niet gedomineerd worden door deeltijdwerkende moeders. Ook moeten slecht functionerende leraren er eerder uit. Meer kwaliteit en meer status dus! 20:00 - 11 juli 2014

Leraren: kwaliteit of kwantiteit, wat willen we nu?

Een maand geleden klonk de roep om strengere selectie op kwaliteit binnen lerarenopleidingen. Dit zou de kwaliteit van leraren bevorderen en bovendien goed zijn voor de status en aantrekkelijkheid van de opleiding. De Onderwijsraad publiceerde dit in haar rapport. Wij vinden de nadruk op kwaliteit goed, maar het recente voorstel om promovendi voor de klas te krijgen beperkt kwaliteit iets te veel tot een hoog kennisniveau. 23:45 - 15 maart 2013

Lerarentekort

Er dreigt een lerarentekort in Nederland. Dat blijkt uit een vrijdag gepubliceerd rapport van de Europese Commissie. Een serieus probleem, vinden wij als SGP-jongeren. En dan met name in het MBO. Zo is volgens cijfers van het CBS 57% van de leraren in het MBO ouder dan 50 jaar, tegenover 25% voor de gehele arbeidsmarkt. De afgelopen 10 jaar is het aantal leraren afgenomen, terwijl het aantal leerlingen juist toegenomen is. Gemiddeld zijn er jaarlijks 1000-1500 openstaande vacatures voor leraar. Alles bij elkaar zorgenwekkende cijfers. Hoe kan dit probleem opgelost worden? 10:00 - 27 februari 2012

Wie hoog klimt, kan laag vallen…

Het CPB komt met een rapport waarin Nederlandse onderwijsprestaties in internationaal perspectief worden weergegeven. Dat klinkt veelbelovend, maar het tegendeel blijkt. Het Nederlandse onderwijsniveau daalt zowel absoluut als ten opzichte van andere landen. Niet zo heel positief, daarom is actie nodig. 10:00 - 13 juni 2011